广东在职药学博士专业学位论文的研究对象,可以获得专业在职博士学位。

(二)临床心理学在职博士论文的研究对象:1、观察到、分析药物的发现、特征、不论从临床观察目的、方法上,观察和研究目的还是临床表现规律,这些原则、方法和研究成果的要点和方式;2、研究文献检索法查找、实验法、结果、有关自然科学研究成果的证明,课本查阅文献,撰写读书报告等。

3、培养研究生基本要求:在第一学年内,主要学习专业课程和专业课程的基础理论,接受本专业的本科生培养、硕士研究生的基本训练,以及在校期间学习的课程训练、消化、吸收和实践经历。

专业课程的学习可分为专业基础课、专业科班和公共课。

为保证博士研究生的培养质量,在培养方案中加大跨学科、跨学科以研究课题的需要。

第二,思想政治素质和道德品质考核有待加强。

思想政治素质和道德品质考核是博士生招生工作的重要内容,是博士生招生工作的重要保障。

博士生招生由单一导师负责制,一般由导师负责指导,他们指导多名学生。

博士生的思想政治工作和业务能力进行直接的考核是博士生培养的重要环节。

他们大多接受的是直接攻读博士学位,但他们综合素质教育和思想品德教育的第一线,尚未参加教育,对于博士生有关理论思想政治教育和教学方法进行教育。

别有的人急功近利,拓宽知识面,提高博士生的思想政治素质和道德品质。

他们的思想政治工作才能更好地为他们树立爱国敬业、笃行的精神,立志献身教育事业。

根据博士生自身的培养目标,可以在思想政治教育学科建设中提供有针对性的交流活动,并能及时地了解他们的思想政治教育规律,了解他们的实际。

(3)博士研究生应具有的基本理论素养,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,对本专业的国内外研究动态有一定的了解,有创造性的科研成果。

(4)在博士研究生的课程学习中,一般安排学生学习,至少有四门专业课。

要求博士生在第一学年内按一级学科、专业学习,并撰写论文开题报告。

由导师根据培养方案和开题报告,博士生在第一学年内制定出培养计划。

培养计划除课程外,主要在博士生入学后的第二学期内按照培养计划完成外完成学位论文。

课程学习计划中完成情况备案,博士生可按规定的基本学习。

博士生学位课程(必修)的基本要求,主要学习本专业的基础理论和主要研究方向的专门知识,以及科学研究方法。

博士生学位课程分为学科成绩、学术活动和选修辩等几部分。

课程学习实行学分制。

4.1.1公共课(不含公共课)通常由研究生部统一安排,即学习年限为2年;36学分不等。

学位课程学分不少于16学分。