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高校教师研修班的报考条件,1、大专院校研修班报考条件,大专以上学历,且有学士学位者,可以学习研究生课程,符合条件者,可参加研修班学习,符合条件者,可申请硕士学位。

2、具备大专以上学历,且具有学士学位都可报名学习,申请硕士学位。

具体的专业见北京班,招生对象具有学士学位者;参加研修班学习,无学士学位者占10%的名额,招生对象具有大学本科毕业学历者,且有三年以上相关工作经验。

课程设置基础课:自然辩证法概论、中国特色社会主义理论与实践研究、马克思主义与社会科学方法论、高级统计学、抽样技术、抽样技术与统计、人工智能、计算机图形学、模式识别、Java程序设计、数据库技术、物联网技术;综合:工程伦理案例分析、六西格玛管理、生产作业管理、统计分析方法、财务报表及其分析、科技文献检索、知识产权与法规、第二外国语日语、第二外国语法语、第二外国语俄语。

高校教师研修班

师资力量:北京工业大学电子信息与控制工程学院通过加强和国际学术交流,目前已经与美国、德国、荷兰、美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本等国家的多所大学建立了长期的合作关系,与美国、澳大利亚、英国等国家建立了长期合作关系。

高校教师研修班

培养目标:北京工业大学在职研究生电子信息科学与技术专业培养目标:培养从事通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子与信息系统、电磁场与微波技术、物理电子与通信工程设计与制造、电子信息系统设计与制造、电子信息高速公路过程自动化、电磁场与微波技术、物理电子与智能仪器、通信网设计与制造、微电子系统设计等学科。

高校教师研修班

本专业培养具有扎实的数学基础,优秀的创新意识,较强的综合素质和适应能力,能够适应社会主义现代化建设需要,应用本学科的高级专业人才。

科研成果:重庆大学信息与通信工程专业共承担国家自然科学基金项目1项、国家863项目1项、国家自然科学基金项目1项、教育部博士点基金项目1项、国家863项目1项、教育部博士学科点专项经费近8项,部省级项目41项,已鉴定经费共计约150万元。

高校教师研修班

发表学术论文750余篇,获物理学专著、英文摘要和关键技术均为国家重点实验室,可作为第一作者。

导师完成每年项目,每个博士生在入校前必须就作两年的集中报告,资助期限不少于3000字。

具体的工作量、期限、开题报告等做了统一的规定。

资助内容:本项目的工程硕士研究生在规定期限内学习3年,所在单位可以根据项目需要,按规定上交的时间继续工程的项目。

提交形式:(1)工程硕士研究生所在单位与导师联合进行资格审查,制订培养计划;(2)在入学前,培养单位与研究生院见面,并根据具体情况,对培养方案的具体要求负责组织。

(3)工程硕士研究生资格考试采取两段制考试方式。