华尔街本篇文章1140字，读完约3分钟

近日，创新艺术教育蕃茄田艺术宣布，得到文旅部授权并邀请开发的“综合素质评价体系”已累计发出证书1500多个，成为中国素质教育名副其实的积极推动者。据悉，蕃茄田艺术将持续推进综评项目，不仅为适龄儿童树立素质教育学习标杆，更通过创新艺术教育影响全国适龄儿童的家庭。

为响应中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，着重将美育融入各级各类学校人才培养全过程，以贯穿学校教育各学段。蕃茄田艺术在此次评价中荣获“青少年综合艺术素质评价项目综评基地”地位，受文旅部邀请研发了美术(艺术素养)测评体系，彰显其在美育教研领域的专业认可。该综合素质评价体系通过质性评价，推动了从“传统艺术应试教育”向“综合素养能力教育”的质变，致力于使艺术教育更加全面。

作为“学术派”的儿童素质教育机构，蕃茄田艺术的教研成果屡次在国际舞台上获得肯定，是中国在世界儿童艺术创新教育舞台上的代表。截至2022年10月，蕃茄田艺术已发布了22篇学术研究成果，展现了其在教育理念和实践上的严谨性和实用性。蕃茄田艺术研发的“青少年综合艺术素质评价——美术(艺术素养)测评”将覆盖国内200+城市，上百万个家庭，引领人才培养新潮流。

蕃茄田艺术原创的创造力思维系统，通过从美育思维、艺术思维、设计思维三个维度满足家长对孩子素质培养的需求。通过艺术的学习，学生们在创作中不仅仅是在模仿，更是在思考、表达，激发出独特的艺术灵感。这种创意思维的培养不仅在艺术创作中有所体现，也渗透到学生的其他学科学习和日常生活中。

蕃茄田艺术作为“青少年综合艺术素质评价项目综评基地”，将积极响应国家美育政策，助力形成中国特色美育体系，为未来创新型人才的培养和美育教育的推进做出更大的贡献。 “孩子的观点，世界的起点”，蕃茄田艺术相信儿童独特性的思维，对于未来世界的建构极其关键。对属于下一个时代的孩子而言，艺术教育已经成为刚需，他们通过创造力思维系统艺术统整课程，兼具感性创造力和理性思辨，才能在变动快速的世界中，掌握打开未来世界的钥匙，进而创造生命的意义和个人价值。

关于蕃茄田艺术

蕃茄田艺术成立于2009年，独有的“创造力思维系统-艺术统整课程”，从美育思维、艺术思维、设计思维三个维度进阶，以艺术为载体、以教育为方法，通过“艺术、人文、生活、经典、设计”5大领域学习，三大探索步骤的引导以及多元媒材的融合，培养孩子未来所需的“转译能力、多向思维、多元智能、艺术视野、成长转变、创新决策”六大能力，全面提升儿童综合艺术素养水平。蕃茄田艺术始终坚持，创造力的发生，不仅仅是依靠知识的堆砌、技法的成熟，就能够达到的，而是需要感性思维和理性思维同时作用。艺术创新教育就是通过艺术学习培养青少年儿童发现问题、解决问题的能力。