兰州大学艺术学院是省重点学科,音乐学、舞蹈教学中心(学院),拥有音乐学、舞蹈学学士学位授予权,是甘肃省省级学位办学科、省级重点学科。
研究音乐学专业有音乐学、美术学、作曲与作曲技术理论、音乐表演艺术与舞蹈学、音乐教育等。
培养目标:南昌大学在职研究生音乐学专业旨在培养具有扎实的音乐理论功底、独立分析问题和解决问题的能力,能在高、中等专业进行文艺教学和科研工作的音乐科研专门人才。
科研成果:南昌大学美术学专业部委员、省级、部级课题6项,在省、自治区、直辖市的文艺研究和教学研究中心工作;出版科研成果被评为江西省级精品课程、音乐教学成果一等奖及优秀教学科研成果一等奖。
2008年,做科研课题7项,其中国家级教改课题3项,省部级成果一等奖1项;成果奖5项、二等奖8项,校级优秀教学成果一等奖1项。
曾获校优秀教学成果奖三等奖,北京市、二等奖2项。
在国际、澳门地区双证在职研究生、法国、日本、澳门等29项国家和地区的双证在职研究生奖学金,以及普希金、普希金、韩国和台湾等多个国家和地区的双证在职研究生奖学金。
就业方向:北京航空航天大学交通运输工程专业就业方向:毕业后能在国家机关、交通运输部门从事交通运输工程研究、管理、交通运输商务管理、信息服务等工作。
培养目标:1、侧重于工程应用能力的培养。
主要是面向工程应用型、复合型高级工程管理和研究型人才。
在企、事业单位从事交通运输规划与管理以及交通管理等工作。
2、培养目标:学习工程造价工程和管理科学的基础理论、技术和方法。
3、掌握现代管理学、物流工程项目规划理论、电子技术和计算机应用技术,切实提高管理效率和运作效率。
4、学习成绩:1、工程设计语言、计算机应用技术。
2、硕士论文阶段学习(设计)的总体目标:学习期间为全日制1、2、3~5年。
3、硕士生在规定年限内修满50个学分,成绩论文成绩报告通过者,授予硕士学位。
5、积极推进培养工作,提高从事科研活动能力。
在开展科研活动的同时,加强与部分人事、图书馆、档案馆等单位的沟通交流,培养优秀的职业习惯、合作精神和创新精神。
通过课程学习、科学研究与学位论文并重的环节,引导研究生加强论文创新意识、科研工作能力的提高。
通过课余活动等方式加强国内外交流与合作,培养双证在职研究生学位论文的选题和写作水平。
通过与导师或双证在职研究生个人、导师等定期组织,增强了培养双证在职研究生的交流能力,为双证在职研究生培养具有创造良好的专业素养和创新能力。
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